Lucy M. Blanchard

Kapitel 1

VORWORT

Wie gut bekannt ist, hat die Zeit für willkürliche Lektüre in den Schulen überholt.
Die vorsichtig ausgewählten Listen sammelten durch jene, die die Ausbildung davon machen,
Kinder ihre Lebensarbeit wird an die Bedürfnisse jedes Grades angepaßt.

Es genügt nicht, daß ein Buch Geschichteninteresse besitzt, und daß es wert ist,
während von einem literarischen Gesichtspunkt. Die großartige Überlegung ist sein
beeinflussen Sie nach der geistigen und moralischen Entwicklung des Kindes. Es muß sein
anregend und präsentiert dem Schüler solche Ideale als es, wird ein bleibendes haben
beeinflussen Sie nach der Formation des Charakters.

An CHICO, DIE GESCHICHTE VON EINER zurückkehrenden TAUBE, glaube ich heutige Anforderungen
ist getroffen worden, und daß sich von Realwert das Buch als es erweisen wird, ein
zusätzlicher Leser in den primären Graden.

Es ist mein Ziel, die italienische Atmosphäre und zu geben genau darzustellen, gewesen
Informationen in so eine Weise, daß Kinder viel davon unbewußt lernen werden,
die Landform, die eine wahre Idee der Szenen beschrieb.

Erklärungen von italienischen Wörtern und Phrasen sind gegeben worden als gebraucht.

Ich glaube, daß das Buch davon besonders wertvoll gefunden werden wird, das
Standpunkt visueller Ausbildung, und paßte auch gut für schweigsame Lektüre an
und aktuelle Vorträge.

Die Geschichte wurde aus einem vollen Herzen geschrieben, mit der Hoffnung, daß es könnte,
pflegen Sie die Liebe und die Würdigung der Vögel, und daß das Opfer des Jungen von
seine kostbare zurückkehrende Taube zu seinem Land zu einer Zeit der Gefahr könnte tragen ein
moralischer Aufruf an jeden jungen Leser.

DER AUTHOR

  INHALT

     I. ALTER PAOLO

    IIE.  ANDREAS WISH

   III.  MARIAS BIRTHDAY

    IV.  CHICO

     V.  DAS MITTLERSTE RECHNERUNTERSTÜTZTE PRÜFEN IN VENEDIG

    VI.  SCHULUNG

   VII.  GEFAHR VORAUS!

  VIII.  EINE SCHRECKLICHE ERFAHRUNG

    IX.  "GURREN-OO GURRT OO-OO. RUK AT EIN RUK-AT-A-COO"